尤其當108課綱強調素養導向,多元入學管道已成為主流時,許多家長反而陷入了更深的焦慮:一方面希望孩子能快樂學習,另一方面又擔心在競爭激烈的升學賽道中落後。根據教育部統計,每年參與個人申請入學的學生中,超過六成會將「特殊經歷」或「競賽成果」列入備審資料,這使得STEM到校課程逐漸從單純的課外活動,變成了家長眼
升學壓力,絕非一蹴可幾的任務,而是一項需要學校、家庭與教育專業工...
如果孩子更需要結構化的學習環境,那麼傳統名校或其它課程體系或許是...
升學壓力真實存在的環境下,如何實踐一種既能緩解無謂焦慮,又能有效...
以及跨國公司外派至日本的高階主管家庭。這些家庭共同面臨的場景是「...